| الاول | مفهوم المقابلة الصحفية ومبادئ عامة: تعريف المقال مع ايراد نماذج منشورة |
| الثاني | تاريخ المقابلة الصحفية في أوربا وامريكا: جذور هذا الفن والريادة فيه |
| الثالث | تعدد موضوعات المقال وانتقاله الى الصحافة العربية والعراقية وبداياته |
| الرابع | اثر الصحافة في تطور المقال بدءاً من الموضوع واللغة وانتهاء بالوظيفة |
| الخامس | وظائف المقابلة الصحفية ومطالب القراء من الكاتب مع ايراد نماذج منشورة |
| السادس | لغة المقابلة الصحفية والفروقات بينها وبين اللغتين الادبية والعلمية |
| السابع | انواع المقال: المقال العام وسماته وموضوعاته مع نماذج منشورة |
| الثامن | تقسيم المقال وبناؤه الفني من حيث العنوان والمقدمة والمتن والخاتمة |
| التاسع | كتابة عناوين مقترحة من الطلبة والاطلاع على نماذج منشورة من الصحافة المحلية والعربية |
| العاشر | معايير نشر المقابلة الصحفية والقواعد الذهبية في كتابته |
| الحادي عشر | المقال الافتتاحي مع الاطلاع على نماذج منشورة |
| الثاني عشر | تعريف المقال الافتتاحي وخصائصه الفنية و كتابة المقال الافتتاحي (البناء الفني له) |
| الثالث عشر | خصائص كاتب المقال الافتتاحي مع كتابة مقدمات واختيار افكار لمقالات مقترحة و تمارين عن كتاب المقال والعمود |
| الرابع عشر | انجاز طبع جريدة لمقالات الطلبة عددين الاول للمقالات والثانية للعمود |
| الخامس عشر | امتحان الفصل الاول |
| السادس عشر | أهمية العمود الصحفي واثره في ملاحقة الاحداث والوقائع |
| السابع عشر | تعريف العمود الصحفي وموضوعاته |
| الثامن عشر | الفرق بين العمود الصحفي والمقال الافتتاحي مع الاطلاع على نماذج |
| التاسع عشر | لغة العمود الصحفي مع الاطلاع على نماذج |
| العشرون | خصائص العمود الصحفي مع تكليف الطلبة باختيار نماذج منشورة |
| الحادي والعشرون | كتابة العمود الصحفي وطريقة بنائه الفني |
| الثاني والعشرون | اقتراح موضوعات تصلح لكتابة اعمدة صحفية بمشاركة الطلبة |
| الثالث والعشرون | استضافة احد الكتاب الصحفيين في حوار للاطلاع على تجربته |
| الرابع والعشرون | قوالب كتابة العمود الصحفي مع كتابة تقويم لحوار الضيف من قبل الطلبة |
| الخامس والعشرون | انواع العمود الصحفي مع الاطلاع على نماذج منشورة |
| السادس والعشرون | عمود الفقرات او اليوميات مع الاطلاع على نماذج عربية |
| السابع والعشرون | الاطلاع على نماذج منشورة لأعمدة في الصحافة المحلية ومناقشتها |
| الثامن العشرون | اختيار نماذج من قبل الطلبة لعناوين أعمدة لتأكيد خصائص العنوان |
| التاسع والعشرون | كتابة مقدمات على أساس البناء الفني من قبل الطلبة |
| الثلاثون | امتحان الفصل الثاني |
